Развитие творческих способностей у детей раннего возраста средствами кукольного театра

Ранний возраст требует как можно большего общения со взрослыми. 

Именно общаясь, ребенок познает окружающий мир.

Взрослые должны стремиться вовлечь малышей в это общение, задавая им вопросы, на которые они должны будут дать ответ.

Нужно сделать так, чтобы общение взрослого с ребенком стало постоянным и необходимым.

ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  – 

вот в чем ребенок сможет полностью удовлетворить свои возрастные потребности: 

• в новых впечатлениях; 
• в самоутверждении.
  

 Однако только специально организованная, обогащенная замыслом и средствами совместная деятельность ребенка и взрослого способствует углублению детского развития, всех сфер духовной жизни ребенка: 

• эмоциональной, 
• волевой, 
• познавательной. 

НАШИ ЗАДАЧИ:

• Создавать условия для проведения театрально-игровой деятельности. 

• Побуждать детей участвовать в этом виде деятельности, формировать положительное отношение. 

• Развивать умение наблюдать за действиями театральных кукол в потешках, песенках, в небольших рассказах и сказках. Понимать содержание. 

• Развивать речь детей, используя кукольный театр. Расширять словарный запас. 

• Знакомить детей с приемами кукловождения пальчикового театра, перчаточного, театра рукавичек, резиновой игрушки.

 

P.S. Материал подготовлен  по пособию Н.Ф. Сорокиной  "Развитие творческих способностей у детей от 1 года до 3 лет средствами кукольного театра".