Интегрированное занятие для детей "Орешки для белочки"

В гости к детям пришла Белка.

- Здравствуйте, ребята! Искали меня?

- Да! - радуются дети.

Предварительная работа: знакомство с животным: рассматривание картин, иллюстраций в книгах, чтение художественной литературы.

На ноутбуке просмотрели несколько фотографий из личного архива. 

Детям запомнилось, как Андрей кормил белочку.

На прогулке мы с детьми искали белку на елочке, но так и не нашли... Расстроились. Так хотелось им угостить белочку.

Я им пообещала, что Белочка обязательно придет к ним в гости в группу. Ой, как они надеялись, спрашивали и ждали...

1. Рассматривание игрушки 

2. Обсуждение: что любит Белочка? 

- Правильно, орешки! Посмотрите, какой орех принесла Белочка.

3. Формирование сенсорных эталонов (цвет, форма, величина)

- Вика, какой орех?

- Большой, круглый.

Каждый ребенок с большим интересом потрогал и изучил необычный орех.

4. Классификация предметов. Развитие мелкой моторики

- Ребята, а у нас тоже есть в группе орехи, давайте покажем их Белке. Ой, кто-то их перепутал.

Дети любят сортировать предметы, поэтому быстро справляются с заданием.

- Ой-ой-ой, какой ветер подул и рассыпал все орехи! Нужно срочно их собрать!

5. Подвижная игра" Кто быстрее?" 

Педагог рассыпает на полу орехи, раздает детям кружки (любые емкости) и просит детей собрать орехи.

Игра проводится 2-3 раза.

6. Пальчиковая игра "Сидит белка на тележке"

Сидит белка на тележке,

Продает она орешки:

(загибаем пальчики)

Лисичке-сестричке,

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому…

Кому в платок,

Кому в зобок,

Кому в лапочку.

7. Дидактическая игра ""Чей хвостик?"

8. Игра с фантиками-золотинками 

Развитие речевого дыхания: Нюхали

Сдували

Развитие тактильных ощущений: сминали, скатывали в ладошках,

Развитие координации движений: разложи орешки

Каждый ребенок положил свой орешек  в ячейку. Вот глазастые  - заметили, что одна ячейка пустая... не хватило фантика.

9. Лепка из пластилина

- Пора делать угощение для Белочки!

10. Рефлексия

Задаю вопросы: Что делали? Из чего? Кого угостили? Покажем родителям?

Орешки для Белочки положили  на красивую тарелочку. А для тех, кто не наигрался с орехами - игра продолжилась.

Примечание: В целях безопасности не оставляйте маленьких детей без присмотра с мелкими предметами! 

Уважаемые взрослые!

Сегодня на занятии мне помогали предметы, которые есть в каждом доме: пластиковые кружки, контейнеры, коробки и упаковки из-под конфет, орешки, косточки. Чуть-чуть фантазии и желания - и занятие с ребенком превратится в увлекательную игру!

Учите, играя!

Этот день в истории блога:

2013 год: Итоги Фестиваля;

2014 год: Изучаем свойства песка;

2015 год: Вышел в свет сборник статей.