Тематическое занятие для детей "Солнышко, выгляни в окошко"

- Ребята, посмотрите в окошко, на улице плохая погода, холодно и сыро. 

Как вы думаете, почему? Правильно, потому что нет солнышка.
Куда оно спряталось? Давайте его позовем.

Солнышко ясное, появись,

Солнышко красное, покажись! 

Ждут тебя детки,

Ждут малолетки!

И вдруг на окошке появляется солнышко!

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением солнышка; чтение потешки "Солнышко-ведрышко"; наблюдения за весенними изменениями в природе, за изменениями погоды; игры "Солнечный зайчик", "Солнышко и дождик", рисование солнышка на асфальте.

Смотрит солнышко в окошко, светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладоши, очень рады солнышку!

Мы рассматриваем с ребятами солнышко, говорим о том, какого оно цвета, какой формы, что у солнышка есть лучики.

- Давайте сделаем лучиков ещё больше!

Проводится игра с прищепками.

- Молодцы, ребята! Теперь у солнышка много лучиков и оно стало светить ещё ярче.

Предлагаю спеть для солнышка песенку.

Утром солнышко встает - выше-выше-выше! (Поднимают медленно руки вверх).

К ночи солнышко зайдет - ниже-ниже-ниже! (Опускают руки медленно вниз).

Хорошо, хорошо солнышку живется, (Дети хлопают в ладоши).

А под солнышком нам весело живется.

- Ребята, хотите фокус посмотреть?

- Да! - радуются малыши.

Мы проходим к столу, на котором стоит неглубокий поднос с водой. Демонстрирую заготовку из желтой бумаги.

- Как вы думаете, что это?

- Это круг! - радостно восклицает Владик.

- Да, это круг. Я опущу его в воду... 

Дети терпеливо ждут - что же будет?

-Ура! Лучики! - догадывается Владик. - Это солнышко!

-Ой-ой, кажется дождь начинается...

Ребята надевают перчатки "Дождик" и начинается увлекательная подвижная игра "Солнышко и дождик".

Дождик, дождик, хватит лить,

Малых детушек мочить!

Солнышко - появись!

Предлагаю детям подойти к мольберту и рассмотреть другое солнышко, на котором хорошо видны круг и прямые лучи.

Детям были предложены заготовки с наклеенным желтым кругом, краски, кисточки.

Продуктивная деятельность:
Пора нарисовать лучики!

Это, пожалуй, самая любимая часть занятия у детей.

Работа кипит!

Рефлексия:

После того, как работы высохли, мы вместе с детьми оформили выставку. В процессе задаю детям вопросы: Что делали? Какого цвета? Какую песенку пели? В какую игру играли и т.д.

- Теперь солнышко обязательно выглянет и согреет нас своим теплом!

P.S. И на прогулке, действительно, выглянуло солнышко, хоть и не надолго, но дети сразу обратили на это внимание. А Вика порадовала. Сначала на прогулке - нашла на земле крышки желтого цвета, позвала меня: "Смотри, Жанна Витальевна, солнышко!".  А потом в группе: надела венок из киндеров и говорит: "Я похожа на солнышко!".

Учите, играя!