Тематическое занятие "Белка" в рамках проекта "Кто живет в лесу?"

В рамках проекта "Кто живет в лесу?" мы провели
тематическое занятие "Белка".

Занятие провели на улице, во время утренней прогулки.

Итак, в один хороший день мы отправились с ребятами на поиски Белки...

 И Белка была найдена, да не одна, а со своими детками!

Рекомендация: У детей 2-3 лет яркие предметы и картинки вызывают желание подольше их рассматривать, поэтому демонстрируемый на занятии материал должен быть в хорошем состоянии, со вкусом оформленным и привлекательным для малышей.

Сколько радости было у детей...😃

1) Ориентирование в пространстве

2) Сюрпризный момент! 

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций,картин, чтение книг.

 3) Знакомство с Белкой и ее детенышами (бельчатами). Изучение внешнего вида

Предлагаю познакомиться с белками поближе: рассматриваем, изучаем части тела, гладим.

4) Развитие речи
Загадка:

Кто по елкам ловко скачет

И взлетает на дубы?
Кто в дупле орешки прячет,
Сушит на зиму грибы?

Белка! 

5) Подвижная игра "Поймай белочку"

6) Знакомство с новой песенкой 
Учить детей слушать и повторять за воспитателем слова и движения.

Слова М. Пляцковского   Музыка В. Шаинского

Каждый день, без всякой спешки, 

Я в дупле грызу орешки. 

Щелк-щелк-щелк, 

Щелк-щелк-щелк.

Припев:

Я печальной не бываю, 

Веселюсь и напеваю: 

Ля-ля-ля, 

Ля-ля-ля! 

Я печальной не бываю, 

Веселюсь и напеваю: 

Ля-ля-ля, 

Ля-ля-ля!

Всем видна моя сноровка, 

Я скачу по веткам ловко: 

Скок-скок-скок, 

Скок-скок-скок. 

Припев:

Очень рыжая, как осень, 

Я мелькаю между сосен: 

Прыг-прыг-прыг, 

Прыг-прыг-прыг.

Припев:

7) Продуктивная деятельность 

Лепка "Орешки для Белочки"

8) После прогулки в группе (перед обедом, пока помощник воспитателя сервирует столы, есть немного времени) мы  сделали аппликацию.

Для аппликации нам понадобилось:

- белочки из детских ножек,

- лесные орехи,

- веточки,

- листочки из зеленой бумаги,

- большой лист бумаги,

- клей-карандаш.

Чтобы картина получилась наверняка: объяснила все подробно и выдавала все детали по порядку. Сначала приклеили листочки, затем веточки, затем орешки, и в последнюю очередь белочек. Все приклеили на клей-карандаш. Держится отлично!

Вот такая картина получилась у нас.💕😉

Уважаемые взрослые!

Проектная деятельность позволяет сделать занятия запоминающимися, качественными, а знания детей  глубокими.
Обеспечивает ребенку целостное восприятие окружающего мира, формирует такие качества, как активность, любознательность, эмоциональная отзывчивость, креативность. 

P. S. 
А еще сегодня День рождения нашего сына Андрея. 💖💋
Ему исполнилось 15 лет.
Совсем большой мальчик...

Помогал сестре на ярмарке "Середина лета".

О проекте "Кто живет в лесу?" можно прочитать здесь.