Остановись, мгновение! или Душевная ярмарка "Середина лета"

Один особо чудесный момент

из всего, что произошло за месяц.

Миг, который хочется остановить, 

удержать, сохранить, запомнить.

22 июля  в г. Южно-Сахалинск на Поляне Санта Ризот Отеля прошла Душевная ярмарка "Середина лета".

Ярмарку организовал Центр развития личности "Вкус жизни".

Тематическое занятие "Белка" в рамках проекта "Кто живет в лесу?"

В рамках проекта "Кто живет в лесу?" мы провели
тематическое занятие "Белка".

Занятие провели на улице, во время утренней прогулки.

Итак, в один хороший день мы отправились с ребятами на поиски Белки...

 И Белка была найдена, да не одна, а со своими детками!

Рекомендация: У детей 2-3 лет яркие предметы и картинки вызывают желание подольше их рассматривать, поэтому демонстрируемый на занятии материал должен быть в хорошем состоянии, со вкусом оформленным и привлекательным для малышей.

Сенсорная коробка для развития психоэмоциональной сферы ребенка раннего возраста

Для ребенка 2-3 лет характерно яркое проявление эмоций,

 а также  эмоциональная неустойчивость и  импульсивность.

Поэтому первостепенная задача педагога в работе с малышами -

 эмоциональное наполнение жизни ребенка и оказание помощи в их регуляции.

Много раз я писала о том, что активно использую в практике  игры с водой и песком, а также  игры с разнообразными сыпучими материалами.
Сегодня хочу поделиться опытом работы с сенсорной коробкой, наполненной обыкновенным белым рисом.

Емкость можно использовать самую разную, у кого, что найдется под рукой. Это может быть и таз, и коробка, и контейнер.

Проектная деятельность в первой младшей группе "Кто живет в лесу?"

И снова проект!
На сей раз познавательно-коммуникативный "Кто живет в лесу?".

Мир животных так разнообразен и интересен,

что мы с ребятами решили познакомиться с  дикими животными  поближе.

Две недели объектами нашего изучения были:
медведь, лиса, волк, белка, заяц и ежик.

Задачи проекта:
- дать детям представление о диких животных;
- воспитывать бережное отношение к животным;
- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности.

Психолого-педагогическая работа:

 а) детям были предложены для самостоятельного рассматривания картинки, книги, игрушки в качестве наглядного материала для общения детей друг с другом и воспитателем;

б) рассказано  об этих животных, а также об интересных событиях (например, о повадках и хитростях диких животных;

в) показано на картинах состояние животных (радуется, грустит, боится и  т. д.).

Творческие работы ножками и ладошками детей 2-3 лет в рамках проектной деятельности "Кто живет в лесу?".

На протяжении двух недель, в рамках  познавательно-коммуникативного проекта "Кто живет в лесу?", мы с малышами изучали диких животных: медведя, волка, лису, зайца, ежа и белку.

Результатом проекта стала наша творческая выставка "Звери в лесу".

Нарисовали ножками и ладошками всех, кроме белочки.😓Хотя, вот сейчас подумала, что и белочку вполне можно сделать, еще три ножки рыжие остались...

Орешек на ладошке, или Массажные игры и упражнения с грецким орехом

Обычно педагоги и заботливые мамы для развития

 мелкой моторики малышей используют пальчиковые игры. 

А проводите ли Вы массажные игры, 

да еще и с грецким орехом, да еще и в "сухом бассейне"?

Мы проводим. 😉

С помощью грецкого ореха мы массируем запястья, кисти руки ребенка: ладони, пальцы, тыльные стороны кистей рук, межпальцевые зоны, стимулируя не только речевое развитие малыша, но и слаженную работу внутренних органов, организма в целом.

Массаж "Орешек" в сочетании с упражнениями в "сухом бассейне" описан в развивающем пособии "Для самых-самых маленьких" (Абрамова Л.П., Бардышева Т.Ю., Моносова Е. Н.).Издательский дом "Карапуз", 2003 г.

Открытка к Дню Семьи, Любви и Верности

8 июля в России отмечается замечательный праздник - 

День Семьи, Любви и Верности. 
 Этот праздник с каждым годом становится 
все популярнее и любимие нами, россиянами.

 Мы с малышами тоже  решили порадовать мам и пап, 
сделали  открытки, своими руками.

Творчество для души: открытки и конверты для денег своими руками

Выходной у меня один, в воскресенье.
И даже не знаешь как его провести: то ли сделать генеральную уборку в доме,
то ли плюнуть на все, и проваляться весь день в кровати...
А может, поехать на море?
Но погода совсем не благоволит, за окном,  да и в квартире, ужасно холодно.
Как прошел Ваш выходной? Мой - вполне творчески.

Помогала дочери в флористической студии: получили цветочки, разобрали-перебрали, пока ждали заказчицу, дочь предложила не сидеть без дела...

Выставка совместных работ родителей и детей "Мой дружок - осьминог"

Вот и завершился наш познавательно-творческий проект

"Мой дружок - осьминог". 

 Итогом проекта стала выставка

 совместных работ родителей и детей. 

Очень радостно, что откликнулись все семьи. 

Огромное за это спасибо!

Каждая работа оригинальна: кто-то сделал из синельной проволоки, кто-то из ткани, кто-то из бумаги...

Но, обо всех осьминожках по порядку!