воскресенье, 16 марта 2014 г.

Изучаем свойства песка

Дети очень любят играть с песком! 
И для этого в группе созданы все условия. 
Мы, как настоящие исследователи - изучаем свойства песка: сухой, сыпучий, можно пересыпать через воронку, но ничего нельзя из сухого песка слепить... 
А если его полить из лейки водой?
Он станет мокрый!
Интересно, а теперь его можно пересыпать через воронку?
Нет, не получается... Зато получаются прекрасные пирожки!
- А хотите рассмотреть песок получше? Смотрите, что у меня есть...
 Интересно, правда?
P.S. Больше года назад я написала программу "Игры с  водой и песком", по которой теперь и работаю. За это время уже напридумывалось много новых игр, пора писать продолжение...
Автор: на
Разделы: , ,

23 комментария:

  1. Helen_Z16 марта 2014 г. в 10:43

    Какие пытливые юные исследователи! ))) Даже с лупой! Здорово! ))

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Жанна Шайдарова16 марта 2014 г. в 10:56

      Здравствуйте, Лена! Вы правы, дети очень любознательны, они обожают занятия с песком! А лупа так вообще пользуется большой популярностью! Казалось бы, ну что там могут понять и увидеть малыши? А вот мы взрослые и должны их этому научить и именно с раннего возраста.
      Спасибо!

      Удалить
  2. Елизавета Смурага16 марта 2014 г. в 12:53

    Как клево! Вот все-таки обычная мама, не может все учесть и про все так толково рассказать. (это я про себя)

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Жанна Шайдарова16 марта 2014 г. в 16:13

      Спасибо, Елизавета! Думаю, что с папой-педагогом в Вашей семье всё будет хорошо! И деток Вы вырастите умных, любознательных! Успехов!!!

      Удалить
  3. алена16 марта 2014 г. в 17:02

    Жанна, за лупу спасибо! Пока не использовала в работе, но теперь буду. Вот я за такое раннее развитие -не буквы учить в 2-3 года, а исследовать окружающий мир, развивая тем самым пытливость ума, любознательность.
    В моей практике часто встречаются дети, которые в 3 года знают буквы, цифры, но почти не умеют говорить (кроме букв-цифр), не могут отличить кошку от собаки и т.д. т.е. происходит дисгармония развития: абстрактное мышление развивается вперед понятийного, а это не очень хорошо.
    Ваши занятия с песком - это очень гармоничные занятия для психологического и личностного развития детей раннего возраста . В них заложено все: и моторика, и сенсорика, и эмоциональное развитие. Жанна, Вы это все и сами знаете, простите за длинный комментарий.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Жанна Шайдарова16 марта 2014 г. в 23:38

      Именно такие комментарии для меня особо ценны, Алёна! Именно оценка специалиста, педагога-психолога, грамотное подтверждение того, что я всё правильно делаю! СПАСИБО!

      Удалить
  4. Ладан Елена17 марта 2014 г. в 08:56

    Дети действительно любяи песок! Жанна, спасибо за такие эмоциональные фотографии!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Жанна Шайдарова17 марта 2014 г. в 09:14

      Здравствуйте, Елена! Повторюсь, оценка моей деятельности психологом , как специалиста, для меня очень важна!!! Радует, когда пишут комментарии мамы-рукодельницы, учителя, родители, но когда пишут одобрительные комментарии коллеги - это дорогого стоит!
      СПАСИБО!!!

      Удалить
  5. Наталья Кирпичева17 марта 2014 г. в 14:20

    Молодцы ребятки! Из таких любознательных и вырастают настоящие скульпторы и строители! Отличная игра!

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Жанна Шайдарова17 марта 2014 г. в 21:52

      Спасибо,Наталья! Очень бы хотелось, чтобы наши игры-занятия не прошли для детей даром...

      Удалить
  6. Татьяна Копанева17 марта 2014 г. в 15:42

    Считаю , что исследование , изучение окружающей действительности - это то чем должны заниматься малыши. Очень здорово , что вы в работе с детками используйте песок, все что естественно, все интересно! Спасибо вам !

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Жанна Шайдарова17 марта 2014 г. в 21:55

      Спасибо, Татьяна! Давно не была у Вас в гостях, надо исправиться!

      Удалить
  7. Познавайка17 марта 2014 г. в 17:29

    Игры с песком и водой - это здорово! У меня сын очень любит покопаться, поплескаться, но мне кажется, если ребенку интересны буквы, почему бы с ним их не поучить?
    У нас дома тоже есть песочница))). Правда песок у нас не сыпучий, я побоялась домой обычный песок брать). Сейчас вижу, что как раз все же натуральности песка не хватает, но зато куличики идеальные получаются.

    ОтветитьУдалить
    Ответы
    1. Жанна Шайдарова17 марта 2014 г. в 21:56

      Заинтересовали... а что за необычный песок у Вас есть???

      Удалить
    2. Познавайка17 марта 2014 г. в 22:30

      Жанна, у нас сейчас "мода" на Живой песок и на Кинетический. Разница в том, что один растворяется в воде, а другой нет. У меня Кинетический, его плюс в том, что если его просыпать, то он очень легко собирается, как бы магнитится сам к себе и еще его можно мыть.

      Удалить
    3. Жанна Шайдарова18 марта 2014 г. в 15:18

      Ооо, как интересно... А где его можно приобрести??? И, если он магнитится, он безвреден для ребёнка?

      Удалить
    4. Познавайка18 марта 2014 г. в 15:42

      Магнитится - это я так условно написала, пишут, что в этот песок даже аллергики могут играть.Состав 98 % кварцевый песок. Вот ссылка, там все расписано: http://kineticsand.ru/

      Удалить
    5. Познавайка18 марта 2014 г. в 15:46

      А здесь я описывала наши впечатления об этом песке: http://dan-eka.blogspot.com/2014/03/blog-post.html

      Удалить
    6. Жанна Шайдарова18 марта 2014 г. в 16:20

      Спасибо большущее!!! Обязательно загляну, уж очень заинтересовали!

      Удалить
  8. Анна А25 марта 2014 г. в 17:20

    Какие же у вас интересные и веселые игры!

    ОтветитьУдалить
  9. ladatko marina3 марта 2015 г. в 06:27

    Жанна, спасибо. Вот и исследовательская деятельность!!! Проведём и мы)

    ОтветитьУдалить