суббота, 25 мая 2019 г.

Познавательно-речевой проект для детей 2-3 лет "Кто живет на ферме?"

В течение недели в группе был реализован познавательно-речевой
проект  "Кто живет на ферме?".
Мир животных удивителен и интересен,
 ребятам было предложено познакомиться с  домашними животными.  
Объектами нашего изучения стали:
корова, лошадь, овечка, баран, свинья, лошадь, кролик, собака и кошка.
Задачи проекта:
- дать детям представление о домашних животных;
- воспитывать бережное отношение к животным;
- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности.

пятница, 10 мая 2019 г.

Выносной материал для прогулок своими руками

В теплое время года большую часть времени дети проводят на улице, заходят лишь покушать и поспать, исключением является плохая погода. 
Педагогам постоянно приходится придумывать для детей что-то необычное, чтобы детям было интересно играть на улице. 
Выносной материал должен быть многофункциональным, крепким, чтобы  легко обрабатывался, а если и сломается, то не жалко и выбросить.
 
Я сделала две шумелки из бросового материала.

вторник, 7 мая 2019 г.

Аппликация "Открытка к Дню Победы" с детьми 2-3 лет

Вот такую простую открытку к Дню Победы 9 мая
мы сделали вместе с детьми.
Для этого нам понадобилось: 
распечатанные на черно-белом принтере:
 - надпись "С Днем Победы!";
- тематические стихи;
- голубь;
- георгиевская ленточка;
- цветной картон, сложенный пополам;
- клей-карандаш.

понедельник, 6 мая 2019 г.

Не мыслить «как все», или Проблемы творческих детей

 «У человека с независимым мышлением проблемы начинаются уже в школе»
Татьяна Черниговская

Вновь хочу поделиться с читателями блога интересной статьей известного российского нейролингвиста и психолога Татьяны Владимировны Черниговской. 
"Многие творческие люди говорят, что озарения приходят неожиданно, во время рутинных действий, никак не связанных с решаемой задачей: я смотрю телевизор, читаю книгу — и вдруг у меня образуется эта долго не появлявшаяся связь! 
История науки свидетельствует: открытие нельзя спланировать, кроме технических достижений (их может совершать и компьютер), и идеи приходят в голову, когда человек совершенно к этому не готов.
Говоря в общем, для творчества необходимо снять когнитивный контроль и не бояться ошибок. Ошибки — это прекрасно. Да и кто скажет, что такое ошибка?

суббота, 4 мая 2019 г.

Кот из джинсов своими руками

"Если тебе скучно жить - ты совсем дурак".
Татьяна Черниговская

На днях подошла ко мне музыкальный руководитель и сказала, что необходимо предоставить  что-нибудь для благотворительной ярмарки.😉
Вот, действительно, наши руки не для скуки - решила сшить кота. 
Порылась в своих закромах: нашла джинсы, лоскут красной ткани, подобрала пуговки и ... готов котейка.
Шила по выкройке монстриков (кто не видел, загляните), лишь немного увеличив уши. А дальше сплошная импровизация.

среда, 1 мая 2019 г.

Чем занять ребенка в выходные дни?

Впереди столько выходных дней... 
Чем занять ребенка? Чем его развлечь?💬🙍 
Мамы хватаются за головы. 


Хочу предложить в помощники Детскую галерею, майские выпуски прошлых лет. 
Здесь вы сможете найти и тематические творческие работы, и вязание, и шитье, и вышивку, и рецепты, и многое-многое другое. 
В общем, скучать точно будет некогда! 
А возможно, и новых друзей, думаю, что некоторые блоги ведут активную жизнь до сих пор. 


Итак, переходим по ссылкам: 

 Приятных совместных выходных!

P.S.С теплотой вспоминаю времена, когда Детская галерея пользовалась популярностью и регулярно публиковалась. Наташа проделывала огромную работу.😊


P.P.S. У кого неважно с английским языком - когда будете переходить по ссылкам, не пугайтесь,  что ничего нет, через 5 секунд откроется нужное сообщение.

вторник, 30 апреля 2019 г.

Остановись, мгновение! или Пришла сахалинская весна

Один особо чудесный момент
из всего, что произошло за месяц.
Миг, который хочется остановить, 
удержать, сохранить, запомнить.

Это была удивительно-чудесная прогулка:
Вдоль озера Тунайча по Солнечному пляжу, затем налево от дороги к озеру Крестоножка, которое соединяется с оз. Тунайча протокой.
С земли уже сошел снег... настали теплые деньки... душа хочет и просит покоя и умиротворения...

понедельник, 29 апреля 2019 г.

Мое рукодельное творчество: Монстрики

Как и у любой рукодельницы, у меня всегда есть в наличии большое количество лоскутов - разных размеров, разной фактуры.
Каждый раз,  наводя порядок, собираюсь от них избавиться, но так жалко становится... Опять что-нибудь придумываю. 
Прошлой осенью дочь приглашали поучаствовать в ярмарке на Дне города, и я нашила на скорую руку вот таких чудо-монстриков.
Как их только не называли: и домовые, и совы, и чудики... Некоторые думали, что это диванный валик-подушка.

пятница, 26 апреля 2019 г.

Пасхальные сувениры с детьми 2-3 лет

Приближается всеми любимый праздник Светлой Пасхи.
И каждый спешит к празднованию сделать что-то светлое, доброе.
Мастерят разнообразные сувениры и дети, и взрослые.😊
Мы с малышами тоже потрудились.

Традиционно сделали открытки
и Пасхальные яйца.
Такие простые сувениры могут порадовать Ваших близких и сохранить добрую память на долгие годы.

четверг, 25 апреля 2019 г.

День рождения блога "Ни минуты покоя" - 7 лет в эфире

Незаметно летит время... 
Уже семь лет блогу.💖
Благодарю всех, кто был со мной рядом все эти годы, поддерживал, сопереживал, радовался, учился у меня и вместе со мной, а я, в свою очередь, училась у вас.
Я всех помню и ценю Вашу дружбу!💋

воскресенье, 21 апреля 2019 г.

Крокусы - наблюдение, любование и творчество с детьми 2-3 лет

Еще в начале апреля на клумбах детского сада
 появились первые цветочки - крокусы. 
И, конечно же, мы с малышами их заметили
 и стали каждый день за ними наблюдать.
За время ремонта детского сада (4 месяца делали фасад, октябрь-январь) клумбы утратили свой вид, многие растения еще осенью специально выкопали, пересадили в другое место.
"Солдатикам весны" ничего не помешало первыми встретить весну...

суббота, 20 апреля 2019 г.

Выставка совместных творческих работ родителей и детей в рамках проекта "Птицы нашего города"

С 01 апреля  по 13 апреля 2019 года в первой младшей группе «Цыплята» воспитателем Шайдаровой Ж.В. был реализован познавательно-творческий проект «Знакомство с птицами нашего города».
Основными целями проекта было познакомить детей с некоторыми птицами нашего города, в частности, воробей, голубь, ворона, и привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в проектной деятельности.
Совместная работа с детьми "Воронье гнездо"

четверг, 18 апреля 2019 г.

Познавательно-творческий проект "Знакомство с птицами нашего города"в первой младшей группе

В течение двух недель в группе "Цыплята" реализовывался познавательно-творческий проект "Знакомство с птицами нашего города". Объектами нашего знакомства стали - воробьи, вороны, голуби. Почему именно эти птицы? Потому что они в нашем городе самые распространенные!😊 

Задачи проекта:
- дать детям представление о птицах - воробей, голубь, ворона;
- воспитывать бережное отношение к птицам;
- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности;
- привлечь родителей к проектной деятельности.

пятница, 12 апреля 2019 г.

Творческая работа "Космос" с детьми 2-3 лет

Сегодняшнее утро для малышей началось с полета.
- Кто со мной хочет отправиться в путешествие? 
 - Я! Я! Я! - все хотят, это и не удивительно.
Знают уже, что будет что-то увлекательное.😉
- Кем мы будем? Птичками? Самолетами? Ракетами?
- Ракетами!
- Ну тогда полетели!

В нашем детском саду есть отличное космическое пространство, туда-то мы отправились с малышами на экскурсию. 
Полетели, ракеты...
Танцующие огоньки, огромные ракеты, планеты, космонавты - настоящая сказка для малышей.

среда, 10 апреля 2019 г.

Поделка "Гнездышко" в рамках проекта "Птицы нашего города"

На протяжении двух недель мы с малышами изучали птиц нашего города. 
Так как самые встречаемые - это воробьи, вороны и голуби,
 то именно на них и был сделан акцент.
Творчество на птичью тему у нас было без границ.😉 
И рисовали, и лепили, и клеили... 
Для сказочных-фантазийных птичек у нас тоже нашлось время. На просторах интернета нашла чудесную работу (кажется, на Крокотак.ру), которую мы с ребятами и сделали.

пятница, 29 марта 2019 г.

Интегрированное занятие "Ворона" для детей 2-3 лет в рамках проекта "Птицы нашего города"

1. Организационный момент:
- Ребята, в нашем зимнем саду поселилась какая-то птица, свила гнездо и сидит в нем... Хотите посмотреть?
- Да!
И мы отправляемся на поиски птицы...
2. Ориентировка в пространстве
Идем по дорожкам не спеша, не наталкиваясь друг на друга. Смотрим внимательно и вниз, и вверх... И наконец, удача! Дети увидели гнездо!
- Это ворона!!!
- Правильно, ворона.

среда, 27 марта 2019 г.

Интегрированное занятие "Воробей" для детей 2-3 лет в рамках проекта "Птицы нашего города"

1. Сюрпризный (организационный) момент:
Подхожу к окну, беру в руки птичку и напеваю песенку...

Маленькая птичка прилетела к нам, к нам, к нам.
Маленькой птичке зёрнышек я дам, дам, дам.
Маленькая птичка зёрнышки клюёт, клюёт, клюёт.
Маленькая птичка песенки поёт, поёт, поёт.
Чик-чирик, чики-чики, чик-чирик.
2. Знакомство. Рассматривание. Небольшой рассказ воспитателя
- Узнали птичку, ребята?
- Это воробей, - угадывает Тая.
- Правильно, воробей. Давайте рассмотрим его.

понедельник, 25 марта 2019 г.

Выставка совместных творческих работ педагога с воспитанниками в ИРОСО

В начале марта мне предложили оформить выставку в Институте развития образования Сахалинской области (ИРОСО).
"Почему нет?" - подумала я, у нас как раз сохранились чудесные совместные работы с детьми.😊
"Ножками и ладошками" - так называлась  выставка, организованная для слушателей областных курсов ПКК в стенах института. 
На выставке было представлено  11 совместных творческих работ педагога Шайдаровой Жанны Витальевны с детьми раннего возраста группы "Цыплята".   
Мы презентовали  свое любимое необычное творчество, выполненное из силуэтов ножек и ладошек, дополненное камешками, палочками, орехами, обрывной бумагой, смятыми салфетками, картоном и сухой травой.  

суббота, 23 марта 2019 г.

«Перестаньте водить детей на кружки и к репетиторам!»

Недавно прочитала хорошую статью, 
на весьма актуальную тему -  
о воспитании и развитии ребенка современными родителями. 
Статья психолога мне понравилась и она созвучна с моим мнением.
 Захотелось поделиться с читателями блога, узнать ваше отношение.

Консультация психолога

Озабоченность современных родителей развитием детей чуть ли не с пелёнок набирает всё большие обороты и зачастую может приводить к плачевным последствиям — отсутствию какой-либо мотивации у ребёнка вообще что-то делать.


В результате родители часто жалуются на своих подростков, что те абсолютно ничего не хотят.
«В них столько вложено времени и сил, потрачена куча денег на репетиторов, а он просто лежит на диване или сутками напролет пропадает в социальных сетях», — сетуют они.
Почему это происходит?

понедельник, 18 марта 2019 г.

Развивающие занятия с детьми 2-3 лет на весеннюю тематику

Весна...
Чудесное, ароматное, немного волнующее и вдохновляющее время года!
Первые проталины, громкая капель, нежные первоцветы, поющие птички...
 Словно начинается новая жизнь, с чистого листа. Согласны?
Так и хочется взять в руки краски, бумагу, пластилин, ножницы, клей... 😉

Предлагаю подборку развивающих занятий, которые я проводила с детьми в прошлые годы.
Уверена, это будет интересно не только малышам, но и более старшим ребятам.
Ко всем фотографиям будут сделаны ссылки.😊
Итак, на Сахалин пришла весна.

вторник, 12 февраля 2019 г.

Художественное творчество с детьми раннего возраста в период адаптации

Вот уже две недели как наш детский сад открыл свои двери
 для детишек и их родителей после долгого перерыва. 
Четыре месяца мы были закрыты на ремонт. 
И вот сейчас у нас идет полным ходом адаптация малышей...

Адаптация малышей к условиям детского сада - трудный период не только для них, но и для  нас, взрослых: как родителей, так и педагогов. Какими бы прекрасными не были эти условия, первое время все равно кто-то плачет, кто-то грустит, вспоминая маму, кто-то отказывается от еды, кто-то никак не может уснуть... 

Художественное творчество (лепка, рисование,аппликация) -  одно из наиболее приемлемых и доступных форм работы с детьми раннего возраста, которое поможет наладить доверительные отношения между взрослым и ребенком. Получить заряд положительных эмоций, радость, новые открытия.
Вот, например, сегодняшнее утро для малышей началось с огромного куска обоев, большой кисти и баночки гуаши.😉 Ну когда тут плакать?

среда, 16 января 2019 г.

«Нельзя читать глупые книги, общаться с придурками и слушать плохую музыку – все это остается в вашем мозгу»

На днях в Интернете мне попалась статья 
профессора СПбГУ Татьяны Черниговской,
вот с таким любопытным заголовком, статья показалась мне интересной, живой, в конце концов, новой для меня, захотелось поделиться ею с читателями блога 
(да и просто оставить в копилочке мудростей).😉

Почему коммуникация – это не главная задача языка, опасно ли для мозга оттягивать работу до дедлайна и почему фраза о том, что нервные клетки не восстанавливаются, безнадежно устарела?  
Об этом рассказала профеcсор СПбГУ, доктор филологии и биологии, лицо и посол современной науки в Петербурге Татьяна Черниговская.

То, что нас окружает – порождение нашего мозга?

На мое несчастье, мозг теперь моден, его функциями стали интересоваться далекие от науки люди. Я думаю, это связано с тем, что мы хотим знать, кто мы такие. Ничего сложнее, чем мозг, мы не можем даже представить. Я уже несколько лет нахожусь под впечатлением от фразы академика Владислава Лекторского «Мозг находится в мире, а мир находится в мозгу». Какие у вас есть основания считать, что все, что вы видите, не порождения вашего мозга? Для человека с галлюцинациями его видения – такая же реальность, невозможно доказать ему, что их нет. Фраза Лекторского опасная – непонятно, как нам выкрутиться. Так что лучше об этом на ночь не говорить.