Показаны сообщения с ярлыком Игры из ничего. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Игры из ничего. Показать все сообщения

воскресенье, 12 мая 2024 г.

Природный материал как средство развития детей раннего возраста

Люблю бродить по берегу моря, собирать камешки, ракушки, палочки... Люблю делать из них картины и другие незамысловатые поделки. 

Свою любовь к природе стараюсь прививать и своим воспитанникам.

среда, 12 апреля 2023 г.

Творчество к Дню космонавтики с детьми 2-3 лет

Я работаю с детьми раннего возраста уже давно (не буду уточнять сколько) и некоторые творческие тематические работы стали уже традиционными.  Одна из любимых и мной, и детьми - коллективное панно "Космос". 
Доступная в исполнении для малышей,  результат получается яркий и презентабельный.

пятница, 15 апреля 2022 г.

Разноцветная неделя с детьми 2-3лет. Пятница - разноцветный день

Вот и завершилась наша разноцветная неделя. 

Мы закрепили знания о красном, желтом, синем, зеленом цветах. 

И сегодня - разноцветный день!💙💚💛💖

Ребята сегодня пришли в разноцветных нарядах и мы весь день играли в разноцветные игры!

вторник, 12 апреля 2022 г.

понедельник, 11 апреля 2022 г.

Разноцветная неделя. Понедельник - желтый день

 С 11 по 15 апреля 2022 года в детском саду  "Звездочка" прошла Разноцветная неделя.

Ну а в нашей группе "Цыплята" это стало уже традицией.

Итак, Понедельник - желтый день.

Дети и мы, воспитатели, пришли сегодня в одежде желтого цвета. В приемной их ждала выставка с желтыми игрушками и надувными шарами...
И мы весь день играли в увлекательные игры! 

понедельник, 14 июня 2021 г.

Интегрированное занятие "Божья коровка" для детей 2-3 лет

13 июня отмечается праздник, посвящённый представителю мира насекомых, а именно – День божьих коровок.  И хоть праздник этот не имеет официального статуса, божью коровку-то знают все!

1. Сюрпризный момент: К ребятам прилетела божья коровка.

- Здравствуйте, ребята! Знаете, меня?

Цель: познакомить детей с жуком "божья коровка", научить называть и различать  ее от остальных жуков, обогащать словарный запас.

2. Знакомство. Рассматривание. 

Это насекомое. Жук. Божья коровка. У нее есть голова, крылья, ножки. Она умеет летать. Крылья у нее красного цвета. С маленькими черными точками.

воскресенье, 2 мая 2021 г.

Поделки к Пасхе с детьми 2-3 лет

 В нашей группе уже давно стало традицией делать с малышами поделки к праздникам, к Дню Матери, к Рождеству, к Дню Святого Валентина, к Дню Семьи, не стало исключением и празднование Светлой Пасхи.

Малышам только дай повод сделать подарочек маме, папе, дедушке, бабушке...😊💖

Но в начале к ребятам в гости пришла Курочка и принесла много-много яичек. 
Покатали яички в руках, вспомнили какой они формы, величины, какого размера, цвета и подули на них с ладошек.

понедельник, 19 апреля 2021 г.

Разноцветная неделя с детьми 2-3 лет: Понедельник - желтый день

 В течение учебного года 2020-21 в группе "Цыплята"  был реализован долгосрочный проект по сенсорному воспитанию детей раннего возраста посредством дидактических игр и игрушек  

"Маленькими шагами в большой мир". 

Это было очень увлекательное путешествие!

С самого начала учебного года и до самого его конца мы вместе с малышами знакомились с цветом, формой, размером, величиной, учились ориентироваться в пространстве и, конечно же, занимались творчеством.


Итоговым мероприятием с 19 по 23 апреля 2021г. стала "Разноцветная неделя" (наконец-то у меня получилось осуществить это!💪). 

четверг, 17 декабря 2020 г.

Выставка для родителей в рамках проектной деятельности

В рамках долгосрочного проекта "Маленькими шагами в большой мир" по сенсорному развитию детей раннего возраста через дидактические игры  в середине декабря для родителей была организована выставка дидактических пособий и игр, сделанных своими руками. 

Цель выставки: познакомить родителей с разновидностями  дидактического материала для сенсорного развития детей раннего возраста

С помощью дидактических игр малыши познают окружающий мир: знакомятся с цветом, формой, величиной, учатся делать отличия, находить сходства, развивают тактильные ощущения и т.д. 
И совсем не обязательно покупать дорогостоящие игры, их можно сделать своими руками из подручных средств.

воскресенье, 14 июня 2020 г.

Проект "Разноцветная неделя" с детьми 2-3 лет

Очень давно хотела провести с малышами проект "Разноцветная неделя", и вот, наконец-то, подготовила подходящий материал и собравшись его реализовать... случился карантин, 😷затем в садике начался ремонт.😢

Сейчас в интернете можно найти проект на любую тему, любой возраст. Что я и сделала,  лишь немного его адаптировав под наши условия и своих воспитанников. К сожалению, автора не найдешь, все перепечатывают один и тот же конспект, приписывая только свои фамилии.🙍
Ежегодно я провожу занятия по изучению цвета, в этом мне помогают разноцветные бутылочки, но это были всегда отдельные занятия, хотелось более масштабного мероприятия. 
Итак, проект!

суббота, 21 марта 2020 г.

Игры с водой и песком с детьми 2-3 лет

В играх с водой и песком заложено много возможностей
 для развития детей младшего возраста. 
Являясь первоначально забавой и развлечением, 
"бесцельными" манипуляциями они перерастают в обучение,
 в творчество и терапию, развивают восприятие, мышление, речь. 
Игры  помогают накапливать предметно-познавательный опыт, опыт коммуникативной деятельности и, самое главное, обеспечивают эмоционально положительное самочувствие.

понедельник, 17 февраля 2020 г.

Интегрированное занятие "Зернышки для птичек" для детей 2-3 лет

Звучит музыка с голосами птиц...
Дети обращают внимание:
- Птички поют! Птички поют!
- Правильно, это поют птицы.
Давайте сядем на коврики и послушаем их пение.

1. Слушание  музыки 
Цель: продолжать учить детей слушать внимательно знакомую мелодию, умение выделять голоса природы: шум воды, ветра, пение птиц, звуки животных и пр.
2. Рассматривание картин с изображением птиц (3-5): воробей, голубь, синичка, снегирь, ворона.
3. Упражнение на звукоподражание "Кто как кричит?"

среда, 13 ноября 2019 г.

Грибы из ткани для детей

В работе с детьми раннего возраста важную роль играет наглядность. 
В силу своих возрастных особенностей, 
малышам нужно все потрогать, пощупать, понюхать, 
попробовать на зубок, в общем, произвести 
 манипуляции с окружающими их предметами.

Зная эти особенности, я стараюсь использовать разнообразный дидактических материал, часто это материал сделанный своими руками.

На этот раз ГРИБЫ!

суббота, 25 мая 2019 г.

Познавательно-речевой проект для детей 2-3 лет "Кто живет на ферме?"

В течение недели в группе был реализован познавательно-речевой
проект  "Кто живет на ферме?".
Мир животных удивителен и интересен,
 ребятам было предложено познакомиться с  домашними животными.  
Объектами нашего изучения стали:
корова, лошадь, овечка, баран, свинья, лошадь, кролик, собака и кошка.
Задачи проекта:
- дать детям представление о домашних животных;
- воспитывать бережное отношение к животным;
- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности.

пятница, 10 мая 2019 г.

Выносной материал для прогулок своими руками

В теплое время года большую часть времени дети проводят на улице, заходят лишь покушать и поспать, исключением является плохая погода. 
Педагогам постоянно приходится придумывать для детей что-то необычное, чтобы детям было интересно играть на улице. 
Выносной материал должен быть многофункциональным, крепким, чтобы  легко обрабатывался, а если и сломается, то не жалко и выбросить.
 
Я сделала две шумелки из бросового материала.

пятница, 26 апреля 2019 г.

Пасхальные сувениры с детьми 2-3 лет

Приближается всеми любимый праздник Светлой Пасхи.
И каждый спешит к празднованию сделать что-то светлое, доброе.
Мастерят разнообразные сувениры и дети, и взрослые.😊
Мы с малышами тоже потрудились.

Традиционно сделали открытки
и Пасхальные яйца.
Такие простые сувениры могут порадовать Ваших близких и сохранить добрую память на долгие годы.

пятница, 29 марта 2019 г.

Интегрированное занятие "Ворона" для детей 2-3 лет в рамках проекта "Птицы нашего города"

1. Организационный момент:
- Ребята, в нашем зимнем саду поселилась какая-то птица, свила гнездо и сидит в нем... Хотите посмотреть?
- Да!
И мы отправляемся на поиски птицы...
2. Ориентировка в пространстве
Идем по дорожкам не спеша, не наталкиваясь друг на друга. Смотрим внимательно и вниз, и вверх... И наконец, удача! Дети увидели гнездо!
- Это ворона!!!
- Правильно, ворона.