Всемирный день одуванчиков

Сегодня малыши из группы "Цыплята" познакомились с новым цветком. Одуванчик - крохотный кусочек солнышка! И он такой же желтый, пушистый и невероятно трогательный как цыпленок.

Ежегодно 13 мая отмечается Всемирный день одуванчиков.

На полянках вокруг детского сада их великое количество.

Интегрированное занятие "Знакомство с одуванчиками" для детей 2-3 лет

 Знакомство с одуванчиками мы с ребятами начали на прогулке.

Разбросало по опушке

Солнце рыжие веснушки.

Собирают девочки,

Собирают мальчики

Не малину, не грибы –

Одуванчики.

Прибегут домой с цветами -

В золотых веснушках сами.

В. Степанов

13мая Всемирный день одуванчиков!

Сколько много одуванчиков! - восхищается Кристина.

Улыбнитесь вместе с нами😊😉!

Сегодня 1 апреля  всемирный праздник - День смеха, День дураков.

Во время этого праздника принято разыгрывать друзей и знакомых или просто подшучивать над ними. А мы предлагаем вам просмотр смешных фотографий и видео-роликов с участием наших воспитанников.😉

Милана: - Я королева. 

Придумала себе корону. Боится, что корона упадет. Не дышит.

Приметы весны. Изучаем почки на деревьях с детьми 2-3 лет

На Сахалин потихонечку приходит весна. С каждым днем становится все теплее, на проталинах появляется травка, на деревьях набухают почки. И вот мы с малышами, вооружившись увеличительным стеклом, отправились искать приметы весны.

Ура, нашли!

Задача взрослого: создавать условия для ознакомления ребенка с окружающим миром, для экспериментирования, обогащать его впечатлениями.

Здорово, когда есть возможность провести занятие на улице, дать детям возможность самим найти, увидеть, рассмотреть, потрогать, понюхать. 

А лупа делает наши наблюдения более увлекательными.

Интегрированное занятие "В поисках снега" для детей 2-3 лет

1. Организационый момент:

Утром ребят в группе встречает елочка. 

- Ребята, посмотрите, у нас в группе появилась елочка. 

2. Знакомство. Рассматривание.

- Зеленая, пушистая! А что это на елочке? Правильно, снежинки.

3. Небольшой рассказ воспитателя

- Пришла зима. С приходом зимы на улице становится холодно и морозно. Вместо дождика с неба падают снежинки. Вот такие  красивые, белые, легкие!

Изобразительная деятельность с детьми раннего возраста. Штампирование

Изобразительная деятельность стимулирует творческую и познавательную активность ребёнка, обогащает новыми знаниями о свойствах предметного мира, а также знакомит с миром природы, развивает абстрактное и пространственное мышление. 

Увлечь малышей изобразительной деятельностью и превратить рисование в занимательную игру, попутно развивая технические навыки, фантазию и воображение помогают комбинирование классических техник и альтернативных, позволяющее свободно экспериментировать с нестандартными материалами и приёмами.

Ознакомление с природой через наблюдения и творчество. Аппликация "Веточка вербы"

 А мы с малышами продолжаем знакомиться с приметами весны. После знакомства с почками на деревьях и кустарниках, мы отправились на поиски вербы. На территории детского сада есть большая верба, каждую весну она  радует нас своим пышным цветением. 

- Куда поедем, ребята?

- На море!

- Нет, на море сейчас холодно, предлагаю поехать в лес. Будем искать вербу.

- Что такое верба? - спрашивает Саша.

- А вот найдем когда, покажу и расскажу.

Ознакомление с окружающим миром "Приметы весны"

Пришла весна. С каждым днем становится все теплее, на проталинах появляется травка, первые цветочки, а на деревьях набухают почки. И вот мы с малышами, вооружившись увеличительным стеклом, отправились искать приметы весны.

Ура, вот они - почки! Нашлись.

Мы гуляем на участке, или Снежные постройки в детском саду

Как организовать двигательную активность малышей на прогулке в зимний период?

Традиционно педагоги нашего детского сада №41 "Звездочка" совместно с родителями сооружают на участках снежные постройки.

Ту-ту! Поезд мчит малышей в зоопарк!

Презентация "Мы гуляем на участке". Прогулки с детьми 2-3 лет в детском саду

Сделала для малышей презентацию "Мы гуляем на участке". Соединила картинки с настоящими фотографиями. Дети смотрят с большим интересом, смеются, называют друг друга по именам. Готовы смотреть хоть каждый день!

- Ой, смотрите, это Андрюша! Помогает снеговика лепить.😊 А это Саша, он будет кататься на санках!

Пластилиновые комочки - помощники в лепке с детьми до 3-х лет

Существует мнение, что малышам до трех лет рано заниматься пластилином. Естественно, собаку он вам и не слепит, но шаблон с изображением собаки, который вы дадите ребенку - очень даже украсит. Как? С помощью пластилиновых комочков! Белая собака плюс пластилиновые комочки черного цвета - получится долматинец. 

Не перестаю нарадоваться этой методике .💖

Семён (1 год 11 мес.)

В основе этой методики лежит прием надавливания и размазывания, что позволяет малышу за короткое время создать готовый образ, а порой и целую картину.😊

Ознакомление с миром природы через наблюдения и творческую деятельность с детьми 2-3 лет

Мир природы несет в себе огромный потенциал для всестороннего развития ребенка. Поэтому нужно сделать так, чтобы малышу было интересно на прогулке. 

Задача взрослого: учить замечать красоту природы, заботиться о растениях и животных. Только так он научится любить и ценить окружающую природу.

Я стараюсь не ограничиваться прогулкой на участке. Практически каждый раз мы гуляем вокруг садика: но не по участкам других групп, а по тропиночкам, среди деревьев. Это не только укрепляет здоровье малышей, но и развивает их память, речь, внимание.

Развивающие занятия на тему "Березка"

Завтра один из самых главных христианских праздников 

День Святой Троицы, 

символом которого у нас на Руси считается береза. 

Православным есть повод рассказать детям о празднике, тем, кто не верует, просто, поставив в доме  веточку,  напомнить о нашей красавице - березе.😊 

Издавна берёза считается источником здоровой энергии, говорят, в этот день она особенно сильна: нужно просто прислониться к берёзе на несколько минут именно в этот день, когда празднуют Троицу, чтобы почувствовать силу, которая идет от неё 😀.

Выносной материал для прогулок своими руками

В теплое время года большую часть времени дети проводят на улице, заходят лишь покушать и поспать, исключением является плохая погода. 
Педагогам постоянно приходится придумывать для детей что-то необычное, чтобы детям было интересно играть на улице. 
Выносной материал должен быть многофункциональным, крепким, чтобы  легко обрабатывался, а если и сломается, то не жалко и выбросить.

 

Я сделала две шумелки из бросового материала.

Крокусы - наблюдение, любование и творчество с детьми 2-3 лет

Еще в начале апреля на клумбах детского сада
 появились первые цветочки - крокусы. 

И, конечно же, мы с малышами их заметили
 и стали каждый день за ними наблюдать.

За время ремонта детского сада (4 месяца делали фасад, октябрь-январь) клумбы утратили свой вид, многие растения еще осенью специально выкопали, пересадили в другое место.
"Солдатикам весны" ничего не помешало первыми встретить весну...

Развивающие занятия с детьми 2-3 лет на весеннюю тематику

Весна...

Чудесное, ароматное, немного волнующее и вдохновляющее время года!

Первые проталины, громкая капель, нежные первоцветы, поющие птички...
 Словно начинается новая жизнь, с чистого листа. Согласны?

Так и хочется взять в руки краски, бумагу, пластилин, ножницы, клей... 😉

Предлагаю подборку развивающих занятий, которые я проводила с детьми в прошлые годы.

Уверена, это будет интересно не только малышам, но и более старшим ребятам.

Ко всем фотографиям будут сделаны ссылки.😊

Итак, на Сахалин пришла весна.

Тематическое занятие "Белка" в рамках проекта "Кто живет в лесу?"

В рамках проекта "Кто живет в лесу?" мы провели
тематическое занятие "Белка".

Занятие провели на улице, во время утренней прогулки.

Итак, в один хороший день мы отправились с ребятами на поиски Белки...

 И Белка была найдена, да не одна, а со своими детками!

Рекомендация: У детей 2-3 лет яркие предметы и картинки вызывают желание подольше их рассматривать, поэтому демонстрируемый на занятии материал должен быть в хорошем состоянии, со вкусом оформленным и привлекательным для малышей.

Проектная деятельность в первой младшей группе "Кто живет в лесу?"

И снова проект!
На сей раз познавательно-коммуникативный "Кто живет в лесу?".

Мир животных так разнообразен и интересен,

что мы с ребятами решили познакомиться с  дикими животными  поближе.

Две недели объектами нашего изучения были:
медведь, лиса, волк, белка, заяц и ежик.

Задачи проекта:
- дать детям представление о диких животных;
- воспитывать бережное отношение к животным;
- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности.

Психолого-педагогическая работа:

 а) детям были предложены для самостоятельного рассматривания картинки, книги, игрушки в качестве наглядного материала для общения детей друг с другом и воспитателем;

б) рассказано  об этих животных, а также об интересных событиях (например, о повадках и хитростях диких животных;

в) показано на картинах состояние животных (радуется, грустит, боится и  т. д.).

Творческая работа "Сирень"

Сахалинское лето любит преподносить сюрпризы. Особенно, в июне: то может стоять невыносимая жара, то ужасный холод... Но мы гуляем в любую погоду, за исключением сильного дождя. Ведь вокруг все распускается и мы торопимся познакомиться с новыми растениями, полюбоваться их красотой.

Сирень... Невозможно пройти мимо! Аромат на всю округу.

Каждый день мы с  малышами совершаем прогулку вокруг детского сада. Любуемся цветами, растениями, слушаем пение птиц, замечаем новое... Здороваемся с ребятами из других групп. Это обогащает кругозор малышей, развивает внимание, наблюдательность, речь, мышление.

Потом им легче воспроизвести увиденное в своей творческой работе.

Интегрированное занятие "Серый волк" для детей 2-3 лет

1. Сюрпризный момент

Надеваю на руку рукавицу Волк, начинаю ходить по группе туда-сюда, принюхиваясь, да приговаривая сердито:

- Зайца не видели? Дети, вы зайца не видели? У вас он спрятался?

Жду некоторое время, пока заинтересуется побольше детей.

- Неееет...

- Жаль. Я с ним поиграть хотел. 

Ну если вы не видели зайца, тогда я с вами поиграю!