Символ 2020 года - Мышка

Вот такие родились у меня мышки к новому году.

Для изготовления нам понадобилось:

- небольшой кусочек  шерстяной ткани голубого цвета;

- немного разноцветного фетра;

- плотный ситец;

- пуговки для глаз;

- пуговки для пришивания рук;

- нитки;

- синтепон для набивки;

- ножницы, иголка, швейная машинка;

- хорошее настроение.😊

Выступление в рамках областных курсов

19 декабря 2019 года на базе нашего ДОУ

в рамках областных курсов повышения квалификации

 для 15 педагогов Сахалинской области была проведена учеба

по теме: «Диссеминация педагогического опыта по повышению качества организации  педагогического процесса, повышение квалификации молодых специалистов и приобретения профессиональных навыков у педагогов".

Напомню, что с 2011 года детский сад №41 «Звёздочка» является методическим ресурсным центром по проведению практической деятельности и мастер-классов для педагогов Сахалинской области.

Выступление в рамках областных курсов

28 ноября 2019 года на базе нашего ДОУ в рамках областных курсов повышения квалификации педагогов дошкольных образовательных организаций Сахалинской области "Воспитание и развитие детей младенческого и раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО" 

для 30 педагогов была проведена учеба.

Грибы из ткани: развивающие игры, упражнения

Утром дети в лес пошли
И в лесу грибы нашли,
Наклонялись, собирали,
Ничего не растеряли.

1. Путешествие по группе "В лес за грибами"
- Ребята, кто со мной пойдет грибы собирать (в руках большая корзина)?
Отправляемся в путешествие по группе в поисках грибов (в разных местах группы "посажены" грибы).

Коля шел-шел-шел,

Большой гриб нашел.

Раз - грибок,

Два - грибок,

Три - грибок,

Положил их в кузовок.

Собрали грибов полную корзину! Присели отдохнуть на полянке.

Грибы из ткани для детей

В работе с детьми раннего возраста важную роль играет наглядность. 

В силу своих возрастных особенностей, 

малышам нужно все потрогать, пощупать, понюхать, 

попробовать на зубок, в общем, произвести 

 манипуляции с окружающими их предметами.

Зная эти особенности, я стараюсь использовать разнообразный дидактических материал, часто это материал сделанный своими руками.

На этот раз ГРИБЫ!

Развивающие занятия с детьми 2-3 лет на осеннюю тематику

Осень...

Очаровательное и сочное, по-особенному яркое,
хотя немного грустное время года!

Последние теплые деньки, утренние заморозки,
постепенная смена "одежды" у растений...  Цвет этой одежды впечатляет.

Так и хочется взять в руки краски, бумагу, пластилин, ножницы, клей... 😉

Предлагаю подборку развивающих занятий, которые я проводила с детьми в прошлые годы.

Уверена, это будет интересно не только малышам, но и более старшим ребятам.

Ко всем фотографиям будут сделаны ссылки.😊
1) Аппликация из сухих листьев

Профессиональная переподготовка

С 21 августа 2019г. по 24 октября 2019 г. прошла профессиональную переподготовку в Автономной некоммерческой организации высшего образования "Московский институт современного академического образования" по программе дополнительного профессионального образования "Дошкольная педагогика и психология".

Итоговая Аттестационная комиссия решением от 24.10.19.  удостоверяет право на ведение профессиональной деятельности в сфере педагогической деятельности по реализации программ дошкольного образования.

С Днем учителя! или На приеме у губернатора Сахалинской области

Сегодня, в честь празднования Дня учителя, 

побывала на приеме у Губернатора Сахалинской области 

Лимаренко Валерия Игоревича. 

Губернатор лично вручил каждому педагогу награду, и мне, в том числе.

В сентябре 2019 года я вновь приняла участие в Конкурсе для присуждения и вручения Премий Сахалинской области работникам государственных и муниципальных дошкольных образовательных учреждений. 

Вошла в десятку (см распоряжение)...😏 

Правда, сумма премии убавилась в половину, если три года назад это было 100 тысяч рублей (минус 13% налоговый вычет), то в этом году это было уже 50 тысяч рублей (и всё тот же 13% налоговый вычет). 

У учителей премии были по 150 и 200 тысяч...

Познавательно-речевой проект для детей 2-3 лет "Кто живет на ферме?"

В течение недели в группе был реализован познавательно-речевой
проект  "Кто живет на ферме?".

Мир животных удивителен и интересен,

 ребятам было предложено познакомиться с  домашними животными.  

Объектами нашего изучения стали:
корова, лошадь, овечка, баран, свинья, лошадь, кролик, собака и кошка.

Задачи проекта:

- дать детям представление о домашних животных;

- воспитывать бережное отношение к животным;

- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности.

Выносной материал для прогулок своими руками

В теплое время года большую часть времени дети проводят на улице, заходят лишь покушать и поспать, исключением является плохая погода. 
Педагогам постоянно приходится придумывать для детей что-то необычное, чтобы детям было интересно играть на улице. 
Выносной материал должен быть многофункциональным, крепким, чтобы  легко обрабатывался, а если и сломается, то не жалко и выбросить.

 

Я сделала две шумелки из бросового материала.

Аппликация "Открытка к Дню Победы" с детьми 2-3 лет

Вот такую простую открытку к Дню Победы 9 мая
мы сделали вместе с детьми.

Для этого нам понадобилось: 

распечатанные на черно-белом принтере:

 - надпись "С Днем Победы!";

- тематические стихи;

- голубь;

- георгиевская ленточка;

- цветной картон, сложенный пополам;

- клей-карандаш.

Не мыслить «как все», или Проблемы творческих детей

 «У человека с независимым мышлением проблемы начинаются уже в школе»

Татьяна Черниговская

Вновь хочу поделиться с читателями блога интересной статьей известного российского нейролингвиста и психолога Татьяны Владимировны Черниговской. 

"Многие творческие люди говорят, что озарения приходят неожиданно, во время рутинных действий, никак не связанных с решаемой задачей: я смотрю телевизор, читаю книгу — и вдруг у меня образуется эта долго не появлявшаяся связь! 

История науки свидетельствует: открытие нельзя спланировать, кроме технических достижений (их может совершать и компьютер), и идеи приходят в голову, когда человек совершенно к этому не готов.

Говоря в общем, для творчества необходимо снять когнитивный контроль и не бояться ошибок. Ошибки — это прекрасно. Да и кто скажет, что такое ошибка?

Кот из джинсов своими руками

"Если тебе скучно жить - ты совсем дурак".

Татьяна Черниговская

На днях подошла ко мне музыкальный руководитель и сказала, что необходимо предоставить  что-нибудь для благотворительной ярмарки.😉

Вот, действительно, наши руки не для скуки - решила сшить кота. 

Порылась в своих закромах: нашла джинсы, лоскут красной ткани, подобрала пуговки и ... готов котейка.

Шила по выкройке монстриков (кто не видел, загляните), лишь немного увеличив уши. А дальше сплошная импровизация.

Чем занять ребенка в выходные дни?

Впереди столько выходных дней... 

Чем занять ребенка? Чем его развлечь?💬🙍 

Мамы хватаются за головы. 

Хочу предложить в помощники Детскую галерею, майские выпуски прошлых лет. 

Здесь вы сможете найти и тематические творческие работы, и вязание, и шитье, и вышивку, и рецепты, и многое-многое другое. 

В общем, скучать точно будет некогда! 

А возможно, и новых друзей, думаю, что некоторые блоги ведут активную жизнь до сих пор. 

Итак, переходим по ссылкам: 

Детская галерея №8. Май;

Детская галерея №20. Май;

Детская галерея №32. Май.

 Приятных совместных выходных!

P.S.С теплотой вспоминаю времена, когда Детская галерея пользовалась популярностью и регулярно публиковалась. Наташа проделывала огромную работу.😊


P.P.S. У кого неважно с английским языком - когда будете переходить по ссылкам, не пугайтесь,  что ничего нет, через 5 секунд откроется нужное сообщение.

Остановись, мгновение! или Прогулка к озеру Крестоножка

Один особо чудесный момент

из всего, что произошло за месяц.

Миг, который хочется остановить, 

удержать, сохранить, запомнить.

Это была удивительно-чудесная прогулка:

Вдоль озера Тунайча по Солнечному пляжу, затем налево от дороги к озеру Крестоножка, которое соединяется с оз. Тунайча протокой.

С земли уже сошел снег... настали теплые деньки... душа хочет и просит покоя и умиротворения...

Мое рукодельное творчество: Монстрики

Как и у любой рукодельницы, у меня всегда есть в наличии большое количество лоскутов - разных размеров, разной фактуры.

Каждый раз,  наводя порядок, собираюсь от них избавиться, но так жалко становится... Опять что-нибудь придумываю. 

Прошлой осенью дочь приглашали поучаствовать в ярмарке на Дне города, и я нашила на скорую руку вот таких чудо-монстриков.

Как их только не называли: и домовые, и совы, и чудики... Некоторые думали, что это диванный валик-подушка.

Пасхальные сувениры с детьми 2-3 лет

Приближается всеми любимый праздник Светлой Пасхи.

И каждый спешит к празднованию сделать что-то светлое, доброе.

Мастерят разнообразные сувениры и дети, и взрослые.😊

Мы с малышами тоже потрудились.

Традиционно сделали открытки

и Пасхальные яйца.

Такие простые сувениры могут порадовать Ваших близких и сохранить добрую память на долгие годы.

День рождения блога "Ни минуты покоя" - 7 лет в эфире

Незаметно летит время... 

Уже семь лет блогу.💖

Благодарю всех, кто был со мной рядом все эти годы, поддерживал, сопереживал, радовался, учился у меня и вместе со мной, а я, в свою очередь, училась у вас.
Я всех помню и ценю Вашу дружбу!💋

Крокусы - наблюдение, любование и творчество с детьми 2-3 лет

Еще в начале апреля на клумбах детского сада
 появились первые цветочки - крокусы. 

И, конечно же, мы с малышами их заметили
 и стали каждый день за ними наблюдать.

За время ремонта детского сада (4 месяца делали фасад, октябрь-январь) клумбы утратили свой вид, многие растения еще осенью специально выкопали, пересадили в другое место.
"Солдатикам весны" ничего не помешало первыми встретить весну...

Выставка совместных творческих работ родителей и детей в рамках проекта "Птицы нашего города"

С 01 апреля  по 13 апреля 2019 года в первой младшей группе «Цыплята» воспитателем Шайдаровой Ж.В. был реализован познавательно-творческий проект «Знакомство с птицами нашего города».

Основными целями проекта было познакомить детей с некоторыми птицами нашего города, в частности, воробей, голубь, ворона, и привлечь родителей к более тесному сотрудничеству в проектной деятельности.

Совместная работа с детьми "Воронье гнездо"

Познавательно-творческий проект "Знакомство с птицами нашего города"в первой младшей группе

В течение двух недель в группе "Цыплята" реализовывался познавательно-творческий проект "Знакомство с птицами нашего города". Объектами нашего знакомства стали - воробьи, вороны, голуби. Почему именно эти птицы? Потому что они в нашем городе самые распространенные!😊 

Задачи проекта:
- дать детям представление о птицах - воробей, голубь, ворона;
- воспитывать бережное отношение к птицам;
- развивать все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности;
- привлечь родителей к проектной деятельности.

Творческая работа "Космос" с детьми 2-3 лет

Сегодняшнее утро для малышей началось с полета.

- Кто со мной хочет отправиться в путешествие? 

 - Я! Я! Я! - все хотят, это и не удивительно.

Знают уже, что будет что-то увлекательное.😉

- Кем мы будем? Птичками? Самолетами? Ракетами?

- Ракетами!

- Ну тогда полетели!

В нашем детском саду есть отличное космическое пространство, туда-то мы отправились с малышами на экскурсию. 

Полетели, ракеты...

Танцующие огоньки, огромные ракеты, планеты, космонавты - настоящая сказка для малышей.

Поделка "Гнездышко" в рамках проекта "Птицы нашего города"

На протяжении двух недель мы с малышами изучали птиц нашего города. 

Так как самые встречаемые - это воробьи, вороны и голуби,

 то именно на них и был сделан акцент.

Творчество на птичью тему у нас было без границ.😉 

И рисовали, и лепили, и клеили... 

Для сказочных-фантазийных птичек у нас тоже нашлось время. На просторах интернета нашла чудесную работу (кажется, на Крокотак.ру), которую мы с ребятами и сделали.

Интегрированное занятие "Голубь" для детей 2-3 лет в рамках проекта "Птицы нашего города"

1. Сюрпризный момент:
В гости к детям прилетела красивая белая птица.

Цель: познакомить детей с птицей голубь, научить называть и различать  голубя от остальных птиц, обогащать словарный запас.

Интегрированное занятие "Ворона" для детей 2-3 лет в рамках проекта "Птицы нашего города"

1. Организационный момент:
- Ребята, в нашем зимнем саду поселилась какая-то птица, свила гнездо и сидит в нем... Хотите посмотреть?
- Да!
И мы отправляемся на поиски птицы...

2. Ориентировка в пространстве
Идем по дорожкам не спеша, не наталкиваясь друг на друга. Смотрим внимательно и вниз, и вверх... И наконец, удача! Дети увидели гнездо!
- Это ворона!!!

- Правильно, ворона.

Интегрированное занятие "Воробей" для детей 2-3 лет в рамках проекта "Птицы нашего города"

1. Сюрпризный (организационный) момент:
Подхожу к окну, беру в руки птичку и напеваю песенку...

Маленькая птичка прилетела к нам, к нам, к нам.

Маленькой птичке зёрнышек я дам, дам, дам.

Маленькая птичка зёрнышки клюёт, клюёт, клюёт.

Маленькая птичка песенки поёт, поёт, поёт.

Чик-чирик, чики-чики, чик-чирик.

2. Знакомство. Рассматривание. Небольшой рассказ воспитателя

- Узнали птичку, ребята?

- Это воробей, - угадывает Тая.

- Правильно, воробей. Давайте рассмотрим его.

Выставка совместных творческих работ педагога с воспитанниками в ИРОСО

В начале марта мне предложили оформить выставку в Институте развития образования Сахалинской области (ИРОСО).

"Почему нет?" - подумала я, у нас как раз сохранились чудесные совместные работы с детьми.😊

"Ножками и ладошками" - так называлась  выставка, организованная для слушателей областных курсов ПКК в стенах института. 

На выставке было представлено  11 совместных творческих работ педагога Шайдаровой Жанны Витальевны с детьми раннего возраста группы "Цыплята".   

Мы презентовали  свое любимое необычное творчество, выполненное из силуэтов ножек и ладошек, дополненное камешками, палочками, орехами, обрывной бумагой, смятыми салфетками, картоном и сухой травой.  

«Перестаньте водить детей на кружки и к репетиторам!»

Недавно прочитала хорошую статью, 

на весьма актуальную тему -  

о воспитании и развитии ребенка современными родителями. 

Статья психолога мне понравилась и она созвучна с моим мнением.

 Захотелось поделиться с читателями блога, узнать ваше отношение.

Консультация психолога

Озабоченность современных родителей развитием детей чуть ли не с пелёнок набирает всё большие обороты и зачастую может приводить к плачевным последствиям — отсутствию какой-либо мотивации у ребёнка вообще что-то делать.

В результате родители часто жалуются на своих подростков, что те абсолютно ничего не хотят.
«В них столько вложено времени и сил, потрачена куча денег на репетиторов, а он просто лежит на диване или сутками напролет пропадает в социальных сетях», — сетуют они.
Почему это происходит?

Развивающие занятия с детьми 2-3 лет на весеннюю тематику

Весна...

Чудесное, ароматное, немного волнующее и вдохновляющее время года!

Первые проталины, громкая капель, нежные первоцветы, поющие птички...
 Словно начинается новая жизнь, с чистого листа. Согласны?

Так и хочется взять в руки краски, бумагу, пластилин, ножницы, клей... 😉

Предлагаю подборку развивающих занятий, которые я проводила с детьми в прошлые годы.

Уверена, это будет интересно не только малышам, но и более старшим ребятам.

Ко всем фотографиям будут сделаны ссылки.😊

Итак, на Сахалин пришла весна.

Художественное творчество с детьми раннего возраста в период адаптации

Вот уже две недели как наш детский сад открыл свои двери

 для детишек и их родителей после долгого перерыва. 

Четыре месяца мы были закрыты на ремонт. 

И вот сейчас у нас идет полным ходом адаптация малышей...

Адаптация малышей к условиям детского сада - трудный период не только для них, но и для  нас, взрослых: как родителей, так и педагогов. Какими бы прекрасными не были эти условия, первое время все равно кто-то плачет, кто-то грустит, вспоминая маму, кто-то отказывается от еды, кто-то никак не может уснуть... 

Художественное творчество (лепка, рисование,аппликация) -  одно из наиболее приемлемых и доступных форм работы с детьми раннего возраста, которое поможет наладить доверительные отношения между взрослым и ребенком. Получить заряд положительных эмоций, радость, новые открытия.

Вот, например, сегодняшнее утро для малышей началось с огромного куска обоев, большой кисти и баночки гуаши.😉 Ну когда тут плакать?

«Нельзя читать глупые книги, общаться с придурками и слушать плохую музыку – все это остается в вашем мозгу»

На днях в Интернете мне попалась статья 

профессора СПбГУ Татьяны Черниговской,

вот с таким любопытным заголовком, статья показалась мне интересной, живой, в конце концов, новой для меня, захотелось поделиться ею с читателями блога 

(да и просто оставить в копилочке мудростей).😉

Почему коммуникация – это не главная задача языка, опасно ли для мозга оттягивать работу до дедлайна и почему фраза о том, что нервные клетки не восстанавливаются, безнадежно устарела?  

Об этом рассказала профеcсор СПбГУ, доктор филологии и биологии, лицо и посол современной науки в Петербурге Татьяна Черниговская.

То, что нас окружает – порождение нашего мозга?

На мое несчастье, мозг теперь моден, его функциями стали интересоваться далекие от науки люди. Я думаю, это связано с тем, что мы хотим знать, кто мы такие. Ничего сложнее, чем мозг, мы не можем даже представить. Я уже несколько лет нахожусь под впечатлением от фразы академика Владислава Лекторского «Мозг находится в мире, а мир находится в мозгу». Какие у вас есть основания считать, что все, что вы видите, не порождения вашего мозга? Для человека с галлюцинациями его видения – такая же реальность, невозможно доказать ему, что их нет. Фраза Лекторского опасная – непонятно, как нам выкрутиться. Так что лучше об этом на ночь не говорить.